هارمونی: نواختن یک دوره با آهنگ منقطع

موضوع پخش مدولاسیون ها را ادامه می دهیم. در مقاله قبلی متوجه شدیم که برای پخش مدولاسیون ها به پایه ای نیاز است که بیشتر اوقات دوره است (به طور کلی فقط جمله دوم آن اغلب پخش می شود).

این مقاله با عنوان "هارمونی: دوره ای برای بازی" بود که با کلیک بر روی کلمات برجسته شده می توانید آن را پیدا کنید. اگر لینک کار نمی کند، سعی کنید آن را در قسمت "مواد مطالعه" در منوی سمت چپ سایت جستجو کنید یا به سادگی عنوان مقاله را در کادر جستجو تایپ کنید. بزرگترین ارزش آن مقاله نمونه های موسیقی آن دوره برای بازی است. اکنون پیشنهاد می کنم همان دوره را در نظر بگیریم، اما به شکلی متفاوت.

بازی دوره ها با جمله دوم گسترش یافته به دلیل معرفی آهنگ منقطع مرحله ای است که بازی مدولاسیون ها را به این صورت آماده می کند. و به همین دلیل. اولاً، چنین دوره ای به خودی خود می تواند منجر به مدولاسیون شود: خوب، به عنوان مثال، به معنای کاملاً کاربردی، زمانی که درجه VI (طبیعی یا پایین) به عنوان یک آکورد مشترک معادل دو تونالیته عمل می کند. ثانیاً، از نظر آکوستیک، چرخش بیضوی D7-VI گوش نوازنده را برای انتقال هایی که از نظر جلوه صوتی غیرمنتظره هستند، آماده می کند. توجه داشته باشید که به طور کلی، گوش نوازنده قبلاً آموزش دیده است، اما در یک کار هارمونیک، موسیقی به قدری کم ارائه می شود که در مقایسه با جریان های صوتی آثار بزرگ موسیقی با تغییرات مکرر و متعدد در هارمونی ها. ، گوش به چنین انتقالی با شدت بیشتری واکنش نشان می دهد.

بنابراین، یک دوره اصلی با آهنگ منقطع:

در اینجا جمله دوم بسط می‌یابد، شامل دو آهنگ است، یکی از آنها یک آهنگ منقطع ناقص است (نوارهای 7-8) که در آن به جای تونیک درجه VI داده می‌شود، دیگری آخرین با تونیک کامل است. میله های 9-10). من نمی گویم که به سادگی تکرار آهنگ برای این دوره موفقیت آمیز است، بلکه برعکس است، بنابراین می توانید چیزی را در آخرین آهنگ تغییر دهید. من کاملا متفاوت بازی کردم (اینطوری هم دوست ندارم). برای رسیدن به نقطه اوج، می توانید تسیتورای صدای بالا را بالا ببرید (حداقل در سطح یک حرکت)، ریتم نقطه چینی را معرفی کنید (مثل اینکه آهنگ ها را قبل از پایان قرار دهید)، یا در آخرین اقدام یک بازداشت ناآماده اضافه کنید. من به عنوان یک عاشق آهنگ های ناقص، ساختن را با تونیک در جایگاه ملودیک پنجم به سادگی تکمیل می کنم، اما متأسفانه در چارچوب وظیفه آموزشی به هیچ وجه قابل قبول نیست.

بیایید به همان ساخت و ساز نگاه کنیم، فقط در مقیاس کوچک به همین نام:

چقدر صدای درجه شش در مینور خوب است! همچنین می‌توان آن را به صورت ماژور (به شکل هارمونیک آن، به علاوه کاهش درجه سوم) معرفی کرد، سپس از این لحظه می‌توان همه چیز را به آخرین آهنگ در مینور هدایت کرد. من معتقدم که در حالت های متضاد تکرار آهنگ ها موجه است و علاوه بر آن بیانگر است. بله، اتفاقا، در این مورد، مدولاسیون از ماژور به مینور با همین نام بسیار ساده خواهد بود.